{"id":74,"date":"2016-03-27T09:42:00","date_gmt":"2016-03-27T09:42:00","guid":{"rendered":"http:\/\/conseguiremoslaluna.es\/?p=74"},"modified":"2020-05-01T16:38:25","modified_gmt":"2020-05-01T16:38:25","slug":"una-nueva-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conseguiremoslaluna.es\/?p=74","title":{"rendered":"Una nueva educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
Hac\u00eda mucho tiempo que no tardaba tan poco en leer un libro. Creo que, en esta ocasi\u00f3n, ha sido menos de una semana. Tambi\u00e9n hay que contar que los 4 d\u00edas \u00abfestivos\u00bb de Semana Santa me han ayudado bastante a conseguirlo, ya que me he propuesto estar un poco de \u00abrelax\u00bb, pero poco, no siendo que luego me acostumbre y me tire a la bartola m\u00e1s tiempo del debido.<\/span><\/div>\n

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Bueno, que desvar\u00edo y luego me cuesta centrarme. Esta semana os tra\u00eda un recordatorio de un post que escrib\u00ed hace ya alg\u00fan tiempo, pues necesitaba que la inspiraci\u00f3n volviera a m\u00ed para escribir algo que realmente me llenara. Pues la he encontrado y, por ello, os traigo una recomendaci\u00f3n literaria.<\/span><\/div>\n

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<\/a>Hoy os voy a hablar de este libro que, desde el primer momento, me llam\u00f3 la atenci\u00f3n, quiz\u00e1s por quien lo hab\u00eda escrito, quiz\u00e1s porque pensaba que iba a dar las pautas, desde su punto de vista, de c\u00f3mo deber\u00eda ser la educaci\u00f3n.<\/span><\/div>\n

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La verdad es que lo tom\u00e9 entre mis manos con ansia. He tardado en empezarlo, pero cuando lo he hecho, he aprovechado cada minuto que ten\u00eda libre para sentarme en el sof\u00e1 y leer, en el taburete de la cocina mientras desayunaba o preparaba la comida para re\u00edrme con las ocurrencias de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as que este profesor ha transcrito…<\/span><\/div>\n

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Guardando las distancias, me identifico con lo que \u00e9l plantea. Digo guardando las distancias, porque yo no soy maestra de escuela, pero s\u00ed trabajo con ni\u00f1os y ni\u00f1as y s\u00ed pienso que hay que centrarse en otras cosas y otros valores antes de empezar a \u00abmeterles\u00bb en sus cabezas datos y m\u00e1s datos. Como \u00e9l, pienso que seg\u00fan se van haciendo mayores, pierden esa inocencia, esa espontaneidad para decir lo que piensan y sienten y, cuando llegan a la edad adulta, m\u00e1s o menos, son incapaces de establecer relaciones sociales aut\u00e9nticas en las que no sea un motivo de burla expresar lo que se siente.<\/span><\/div>\n

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Con los talleres de ADAVAS me encuentro con las \u00abquejas\u00bb o \u00abjustificaciones\u00bb de profesoras y profesores en relaci\u00f3n con el cumplimiento de una programaci\u00f3n que les deja poco tiempo para otras cosas. Pero, considero, que hay determinados valores y determinados temas que se pueden trabajar de forma transversal en todas las asignaturas… El ejemplo lo ten\u00e9is con este profesor que fue nominado al Nobel del profesorado.<\/span><\/div>\n

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Me encantan sus ideas, su forma de trabajar con la chavaler\u00eda, su esp\u00edritu y su ilusi\u00f3n por lo que hace. Una nueva educaci\u00f3n es posible. Pero para ello, hay que cumplir dos obviedades, como \u00e9l escribe al comienzo del libro:<\/span><\/div>\n

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Obviedad a cumplir I<\/b>: La educaci\u00f3n debe estar por encima de cualquier gobierno.<\/span><\/div>\n
Obviedad a cumplir II<\/b>: Cuando se escriba una nueva ley de educaci\u00f3n, ser\u00eda interesante que en esa mesa de pensadores estuvieran sentados los educadores que trabajan todos los d\u00edas con ni\u00f1os\/as y adolescentes.<\/span><\/div>\n

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Creo que esta segunda obviedad es la m\u00e1s importante de todas. Se olvida que las leyes tienen que aterrizar en el piso, tienen que tener en cuenta la pr\u00e1ctica, el d\u00eda a d\u00eda para que sean efectivas al 100%.<\/span><\/div>\n

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Seguro que C\u00e9sar Bona tiene muchos detractores dentro del profesorado y fuera de \u00e9l, pero porque no nos suelen gustar los cambios, nos da miedo lo distinto y no somos capaces de ver \u00abm\u00e1s all\u00e1 de nuestras narices\u00bb, como dec\u00eda Mary Poppins.<\/span><\/div>\n
Este profesor, o maestro, da voz a las ni\u00f1as y a los ni\u00f1os, porque son ellos los que tienen que sentirse incentivados, motivados para seguir aprendiendo. Porque viven en el presente y tienen que aprender para, en el futuro, ser unas buenas personas adultas capaces de gestionar situaciones conflictivas, problem\u00e1ticas y saber identificar qu\u00e9 les pasa. Si no se les escucha, si no se les da voz estamos perdidos.<\/span><\/div>\n
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